小學低年級兒童的（）記憶要明顯優(yōu)于（）記憶，他們擅長記憶具體的事物，而對于公式、法則、規(guī)律等還不善于記憶。（）

通過書面形式，以嚴格設計的問題和表格，由被調(diào)查者自行填寫、回答，從而收集資料和數(shù)據(jù)的方法叫（）。

埃里克森強調(diào)人格結(jié)構中理性（）的調(diào)節(jié)作用，他認為，通過這種調(diào)節(jié)作用，個體可解決發(fā)展中的各種危機，從而形成健康的人格。

單獨行走是以下哪個階段孩子的特點（）

下列人際關系屬于小學生之間的人際關系的是（）。

以下關于前運算階段兒童的局限描述錯誤的是？（）

兒童三歲時，立體視覺的建立已接近完成。5-7歲時正常視力應為1.0，（）歲時視力發(fā)育已基本完成，不會再有大的變動。

轉(zhuǎn)身、翻滾是哪一階段嬰兒特點？（）

皮亞杰設計了三山實驗證明了前運算階段兒童缺乏守恒能力。

氣質(zhì)具有天賦性，是不可改變的。