判斷題國教育法的淵源主要包括:憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例、部門規(guī)章。
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1.多項選擇題由于制定機(jī)關(guān)不同,教育法的生效領(lǐng)域也不同。由(),適用于全國范圍。但其中明確規(guī)定了生效范圍的,只能在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)生效。
A.全國人民代表大會及其常務(wù)委員會制定的憲法和教育法律
B.國務(wù)院制定的教育行政法規(guī)
C.國務(wù)院所屬各部、委制定的教育規(guī)章
D.地方國家機(jī)關(guān)制定的地方性教育法規(guī)
2.多項選擇題教育法律現(xiàn)象是指教育法在()過程中的存在形式和相互關(guān)系,以及在教育活動過程中的相互作用等。
A.發(fā)展
B.實施
C.產(chǎn)生
D.審理
3.單項選擇題家行政機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定,領(lǐng)導(dǎo)和管理教育活動的權(quán)力,稱為()。
A.國家教育權(quán)
B.教育司法權(quán)
C.教育行政權(quán)
D.教育立法權(quán)
4.單項選擇題教育法的(),是指由教育法特定的調(diào)整對象和特定內(nèi)容所決定的不同于其他法律的個性特點(diǎn)。
A.特性
B.基本原則
C.淵源
D.體系
5.單項選擇題隨著社會的進(jìn)步,公民的受教育權(quán)正向著追求()的方向發(fā)展。
A.參與權(quán)
B.學(xué)習(xí)權(quán)
C.人身權(quán)
D.發(fā)展權(quán)
最新試題
以下哪個是教師的程序性權(quán)利?()
題型:單項選擇題
學(xué)者申素平指出()可分為兩類:一類是父母的個人參與權(quán),另一類是父母的集體參與權(quán)。
題型:單項選擇題
教師所涉及的法律只有教師法。
題型:判斷題
父母教育權(quán)是貫穿兒童成長和發(fā)展的整個過程的自然權(quán)利。
題型:判斷題
()是指學(xué)校籌集資金維持學(xué)校正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。
題型:單項選擇題
社團(tuán)法人與財團(tuán)法人因設(shè)立的基礎(chǔ)不同,社團(tuán)法人以()為基礎(chǔ)。
題型:單項選擇題
學(xué)術(shù)自由的內(nèi)涵為()。
題型:多項選擇題
()是用人部門出培養(yǎng)經(jīng)費(fèi),委托高等學(xué)校培養(yǎng)自己所需要的學(xué)生,學(xué)生畢業(yè)后回委托單位工作的人才培養(yǎng)計劃。
題型:單項選擇題
教師可以通過哪些途徑提高自身水平?()
題型:多項選擇題
教師的義務(wù)包含下面哪些?()
題型:多項選擇題