A.班主任的管理
B.教師的管理
C.課外活動(dòng)的管理
D.校長(zhǎng)的管理
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你可能感興趣的試題
A.觀察學(xué)生
B.了解學(xué)生
C.掌握教育理論
D.教學(xué)實(shí)踐
A.教師
B.學(xué)生
C.班主任
D.校長(zhǎng)
A.教師
B.學(xué)生
C.班級(jí)
D.教學(xué)
A.目標(biāo)導(dǎo)向作用
B.反饋調(diào)節(jié)作用
C.監(jiān)督促進(jìn)作用
D.保證作用
E.激勵(lì)作用
A.有正確的指導(dǎo)思想
B.有正確的人才標(biāo)準(zhǔn)
C.有動(dòng)態(tài)的學(xué)生理念
D.有創(chuàng)新的管理風(fēng)格
E.有敏銳的感受性
最新試題
班級(jí)教學(xué)管理的目標(biāo)主要有（）
班主任最根本的教育理念、最重要的教育品質(zhì)是（）
影響班級(jí)氣氛的因素主要有（）
樹(shù)立班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)威信的策略有（）
班內(nèi)的常規(guī)性活動(dòng)中，需要班委會(huì)組建的必不可少的活動(dòng)組織有（）
當(dāng)家長(zhǎng)不愿或不方便到學(xué)校時(shí)，（）就成為了教師與家長(zhǎng)接觸的最佳方式，可以幫助教師進(jìn)一步了解學(xué)生家中情形，有效傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
調(diào)查是班級(jí)管理者行之有效的管理方法之一，下列說(shuō)法中正確的有（）
班級(jí)的教育性特點(diǎn)主要表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面（）
好的班級(jí)制度必須具有以下特點(diǎn)（）
班級(jí)活動(dòng)的意義在于（）