調(diào)查是班級(jí)管理者行之有效的管理方法之一，下列說(shuō)法中正確的有（）

班主任工作的（），決定了班主任工作是一項(xiàng)艱巨細(xì)致的工作，要求班主任具有較高的理論修養(yǎng)和較高的管理水平。

好的班級(jí)制度必須具有以下特點(diǎn)（）

概要式計(jì)劃內(nèi)容結(jié)構(gòu)的組成部分主要有（）

執(zhí)行班級(jí)常規(guī)時(shí)要遵循的原則有（）

以下關(guān)于現(xiàn)代教育管理與傳統(tǒng)教育管理的說(shuō)法中正確的有（）

班級(jí)游戲的特點(diǎn)表現(xiàn)為（）

班級(jí)管理者在目標(biāo)決策過(guò)程中必不可少的信息依據(jù)是（）

班級(jí)活動(dòng)的意義在于（）

美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家費(fèi)斯汀格認(rèn)為心理溝通的兩點(diǎn)主要功能是（）