A.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理
B.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)核算
C.集中管理、統(tǒng)一核算
D.集中管理,分校核算
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A.合理編制學(xué)校預(yù)算,依法多渠道籌措事業(yè)資金
B.加強(qiáng)核算,提高資金使用效益
C.加強(qiáng)資產(chǎn)管理,防止國有資產(chǎn)流失
D.建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度,對學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行財(cái)務(wù)控制、監(jiān)督和定期分析
A.“公校私營”
B.教育憑證
C.特許學(xué)校
D.私校公營
A.調(diào)整本級(jí)政府的支出結(jié)構(gòu),擴(kuò)大教育經(jīng)費(fèi)支出
B.鼓勵(lì)個(gè)人和社會(huì)團(tuán)體等向教育捐贈(zèng)
C.通過發(fā)行教育彩票等形式籌集教育經(jīng)費(fèi)
D.各級(jí)政府間的轉(zhuǎn)移支付
最新試題
國民經(jīng)濟(jì)對教育經(jīng)費(fèi)的分配有哪些基本原則?
聯(lián)系實(shí)際論述學(xué)校品牌策劃的兩大任務(wù)。
實(shí)行教育分權(quán)化改革的同時(shí),一般要通過哪些方式對所分之權(quán)進(jìn)行約束:()
校長職級(jí)制的實(shí)施辦法有哪些?
分析論述我國公辦中小學(xué)轉(zhuǎn)制改革政策執(zhí)行產(chǎn)生的意外后果,你對這種意外后果有何看法?
教育策劃的獨(dú)特性是什么?
辦學(xué)體制多元化對我國教育事業(yè)發(fā)展具有什么意義?
合理職業(yè)生涯設(shè)計(jì)要做到:()。
我國教育浪費(fèi)的表現(xiàn)形式有哪些?
學(xué)校效能提升的現(xiàn)實(shí)策略有哪些?