A.本土化
B.教育化
C.現(xiàn)代化
D.實務(wù)化
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A.對學(xué)校組織垂直化的挑戰(zhàn)
B.對傳統(tǒng)知識觀的挑戰(zhàn)
C.對傳統(tǒng)人才觀的挑戰(zhàn)
D.對傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀的挑戰(zhàn)
A.威廉•大內(nèi)
B.帕斯卡爾和阿索斯
C.彼德斯和沃特曼
D.狄爾和肯尼迪
A.《Z理論一美國企業(yè)怎樣迎接日本的挑戰(zhàn)》
B.《日本.企業(yè)管理藝術(shù)》
C.《追求卓越——美國成功公司的經(jīng)驗》
D.《社團(tuán)文化――社團(tuán)生活的習(xí)俗與禮儀》
A.按何種標(biāo)準(zhǔn)去評價政策的實施效果與影響?
B.由誰去評價政策效果?用什么方法進(jìn)行政策評價?
C.政策修改過程
D.政策評價的結(jié)果是什么?
A.政策實施應(yīng)當(dāng)包含哪些具體的行動措施?
B.有效的政策實施必須具備哪些條件?
C.這些行動措施對政策內(nèi)容產(chǎn)生了何種影響?
D.政策實施的情境發(fā)生了哪些變化,對政策實施有什么影響?
最新試題
聯(lián)系實際論述現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)主要內(nèi)容。
為什么說信息溝通是特殊的傳播行為?
國民經(jīng)濟(jì)對教育經(jīng)費(fèi)的分配有哪些基本原則?
什么是現(xiàn)代學(xué)校制度?
教育政策的本質(zhì)是什么?
現(xiàn)代教育經(jīng)費(fèi)籌措理念的轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在哪些方面?
辦學(xué)體制多元化對我國教育事業(yè)發(fā)展具有什么意義?
聯(lián)系實際評論新自由主義的教育市場化管理思想。
教育公共關(guān)系特征和實質(zhì)是什么?
學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)涵是什么?