A.集體備課
B.課例研究
C.示范教學(xué)
D.協(xié)作教研
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.研究型模式
B.經(jīng)驗(yàn)型模式
C.行政型模式
D.科學(xué)型模式
A.以政府辦學(xué)為主體,公辦、民辦并舉,給學(xué)校更多的自主權(quán);
B.以校長為主體,賦予校長必要的辦學(xué)自主權(quán);
C.以非政府組織為主體,通過社會自治的方式自主選擇扶持地區(qū)、人群、數(shù)量和方式;
D.以教師為主體,賦予教師必要的專業(yè)自主權(quán);
A.一致
B.協(xié)調(diào)
C.優(yōu)越
D.可行
A.效用的不可分割性
B.消費(fèi)的非競爭性
C.受益的非排他性
D.供給的擁擠性
A.威廉•大內(nèi)
B.帕斯卡爾
C.弗里德曼
D.彼德斯
最新試題
學(xué)校效能提升的現(xiàn)實(shí)策略有哪些?
什么需要教育策劃?
實(shí)行教育分權(quán)化改革的同時(shí),一般要通過哪些方式對所分之權(quán)進(jìn)行約束:()
教育策劃的獨(dú)特性是什么?
分析論述我國公辦中小學(xué)轉(zhuǎn)制改革政策執(zhí)行產(chǎn)生的意外后果,你對這種意外后果有何看法?
教育政策的內(nèi)涵是什么?
公共選擇理論的實(shí)質(zhì)是什么?
辦學(xué)體制多元化對我國教育事業(yè)發(fā)展具有什么意義?
學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)涵是什么?
國民經(jīng)濟(jì)對教育經(jīng)費(fèi)的分配有哪些基本原則?