實(shí)際生活中人們常用的教室自然控制溫度法有下列幾種（）。

政治對(duì)教育發(fā)展的影響主要表現(xiàn)在（）。

簡(jiǎn)述教育督導(dǎo)三階段的主要工作任務(wù)和內(nèi)容有哪些？

如何收集與處理教育評(píng)價(jià)的信息？

教育行政法規(guī)和教育行政規(guī)章是由國(guó)家行政機(jī)關(guān)根據(jù)憲法和法律（包括教育法律）授權(quán)，為實(shí)施國(guó)家教育法律而制定的規(guī)范性文件。（）

根據(jù)評(píng)價(jià)的項(xiàng)目來(lái)分，中小學(xué)評(píng)價(jià)可以分為單項(xiàng)評(píng)價(jià)與綜合評(píng)價(jià)。（）

評(píng)價(jià)信度的計(jì)算方法有以下幾種：（）。

教育督導(dǎo)因其劃分的標(biāo)準(zhǔn)不同可以區(qū)分為不同的類(lèi)型。按督導(dǎo)對(duì)象分，有（）。

教育規(guī)劃中的人力需求法，可以細(xì)分為若干不同的具體規(guī)劃法案，主要由（）。

評(píng)價(jià)的有效性，就是（）達(dá)到評(píng)價(jià)目的的程度。