請用管理方格圖理論分析院長的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格特點(diǎn)。

在管理的一切活動中，始終把人放在中心位置的管理方式是（）。

常見的信息溝通障礙有哪些（）

主張工人首先是一個社會成員，然后才是組織的參與者，而不是工具的學(xué)者是（）。

根據(jù)態(tài)度平衡理論，季老應(yīng)怎樣幫助老鮑使他達(dá)到心理平衡？

團(tuán)隊(duì)與群體有何區(qū)別？為什么要組建團(tuán)隊(duì)？

如何進(jìn)行情緒的調(diào)適與情感的培養(yǎng)？

請用領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論分析王工的個人素質(zhì)特點(diǎn)，他為何不但拒絕出任組長，反而遞上辭職申請書，去一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)另謀高就？

請用個性理論分析老費(fèi)、老鮑和季老的個性特征。

簡述科學(xué)的研究方法應(yīng)遵循的原則。