單項(xiàng)選擇題學(xué)生的“向師性”和模仿性的心理特征決定了教師的勞動(dòng)具有（）。

A.示范性
B.復(fù)雜性
C.主體性
D.長期性


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1.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）

A.感知教材、形成表象
B.理解教材、形成概念
C.鞏固與保持知識(shí)
D.運(yùn)用知識(shí)，形成技能技巧

2.單項(xiàng)選擇題在教育目的的問題上，實(shí)用主義教育流派的代表人物杜威所持的觀點(diǎn)是（）

A.個(gè)人本位論
B.社會(huì)本位論
C.教育無目的論
D.國家利益論

3.單項(xiàng)選擇題“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”，這是充分運(yùn)用了下列哪一種德育方法（）

A.陶冶教育
B.榜樣示范
C.實(shí)際鍛煉
D.品德評(píng)價(jià)

4.單項(xiàng)選擇題教學(xué)的教育性主要體現(xiàn)在教學(xué)過程的哪一條基本規(guī)律中（）

A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律
B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律
C.掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律
D.傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生在教育過程中，處于（）

A.主導(dǎo)地位
B.主體地位
C.被動(dòng)地位
D.輔助地位