品德的心理結構包括哪些內容？

根據(jù)遷移的性質分類，遷移有（）。

加涅將教學目標分為言語信息、智力技能、認知策略及（）。

論述人本主義學習理論以其對現(xiàn)代教育實踐的啟示。

聯(lián)結派以（）、華生、葛斯瑞、赫爾、斯金納為主要代表。

如何在實際的教學中培養(yǎng)學生的智力技能？

程序性知識學習由哪幾個階段構成？

拜瑞斯等人進行的（）。

學習準備包含哪些內容？為什么要了解學生的學習準備？

我國心理學家（）在其1980年主編的《教育心理學》一書中指出：“教育心理學的對象就是（）?！泵绹?971年出版的《教育百科全書》指出：“教育心理學是對教育過程中的行為之科學研究，實際上教育心理學通黨被定義為主要涉及學校情境中學生之學與教的科學?！?/p>