A.表揚
B.嘉獎
C.評定先進工作者
D.記功
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A.專業(yè)知識
B.組織協(xié)調能力、人際交往能力、環(huán)境適應能力
C.心理素質
D.道德素質
A.食宿作用
B.教育作用
C.培訓作用
D.就業(yè)作用
A.以人為本與服務為先原則
B.黨政主導與社會參與原則
C.突出重點與注重實效原則
D.與時俱進與科學發(fā)展的原則
A.黨委政府主導
B.借鑒西方發(fā)達資本主義國家先進經(jīng)驗
C.社會化幫教
D.安置幫教工作與社會發(fā)展相協(xié)調
A.留場落戶就業(yè)安置
B.由監(jiān)獄成立的專門農場落戶就業(yè)安置
C.社會安置
D.其他安置
最新試題
對安置幫教專職社會工作者的考評考核制度分為日常考評、季度考核和年度考核三種。
加強政法隊伍建設“五個過硬”和“十六字方針”的內容是什么?
為保證工作獨立性,縣(市、區(qū))安置幫教管理服務中心不應與縣(市、區(qū))司法局安置幫教工作管理部門合署辦公。
安置幫教工作面臨的困境有哪些?
簡述全面推進依法治國總目標要形成的五個體系。
安置幫教專職管理人員既包括安置幫教專職社會工作者,也包括安置幫教志愿者。
1991年七屆人大常委會十八次會議通過的《關于加強社會治安綜合治理的決定》明確規(guī)定:“妥善安置刑滿釋放和解除勞教的人員,減少重新違法犯罪?!?/p>
重點幫教對象主要有哪些?
安置幫教專職社會工作者的工作職責要求不包括負責刑滿釋放人員和解除社區(qū)矯正人員文書檔案管理,規(guī)范運作安置幫教信息管理平臺。
服務工作理念在具體的安置幫教工作中,主要體現(xiàn)在哪幾個方面?