問答題你如何理解教師是學(xué)前兒童的“養(yǎng)護(hù)者”這一角色?
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3.名詞解釋案例教學(xué)
4.名詞解釋幼兒教師
5.多項(xiàng)選擇題溝通能力的基本構(gòu)成有()
A.目光溝通
B.動(dòng)作溝通
C.語言溝通
D.面部表情溝通
最新試題
不論在什么情況下,嬰兒都找到藏起來的年齡是在()。
題型:單項(xiàng)選擇題
談?wù)勅绾卧谟變簣@中使用環(huán)境體驗(yàn)法。
題型:問答題
兒童心理發(fā)展中,影響幼兒身心發(fā)展的因素有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列屬于幼兒教師心理品質(zhì)的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
手的真正觸覺探索的開始時(shí)間是9個(gè)月左右。()
題型:判斷題
3歲的幼兒觀察時(shí),只看事物的表面和明顯較大的部分,而不去看事物較隱蔽、細(xì)致的特征;5-6歲的幼兒觀察時(shí)能區(qū)分較細(xì)致隱蔽的特征,這說明了觀察的持續(xù)性延長。()
題型:判斷題
一般認(rèn)為兒童堅(jiān)持性發(fā)展最快的年齡是在4至5歲。()
題型:判斷題
出版《幼稚教育》的幼兒教育家是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
新生兒的痛覺感受性是很低的。()
題型:判斷題
下列()屬于陶行知的觀點(diǎn)。
題型:多項(xiàng)選擇題