體現(xiàn)了具體運算階段兒童的認知特點的是（）。

手的真正觸覺探索的開始時間是9個月左右。（）

兒童心理發(fā)展中，影響幼兒身心發(fā)展的因素有（）。

學(xué)前教育階段達成友好師生關(guān)系的方法不包括（）

孔子說：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠”這是強調(diào)（）對人體發(fā)展具有影響。

下列關(guān)于學(xué)前兒童能力發(fā)展的特點正確的是（）。

下列關(guān)于屬于學(xué)前兒童記憶策略的主要方式的是（）。

目前測定嬰兒依戀類型的有效方法是兩難故事法。（）

由于學(xué)前兒童心理活動的不穩(wěn)定性，因此對兒童的觀察一般應(yīng)反復(fù)多次進行。（）

3歲的幼兒觀察時，只看事物的表面和明顯較大的部分，而不去看事物較隱蔽、細致的特征；5-6歲的幼兒觀察時能區(qū)分較細致隱蔽的特征，這說明了觀察的持續(xù)性延長。（）