簡述社會(huì)教育的途徑和形式。

簡述學(xué)校教育的基本要素構(gòu)成及其相互之間的關(guān)系。

試結(jié)合我國的實(shí)際論述如何理解人的全面發(fā)展的社會(huì)歷史條件制約性。

簡單地說人的身心發(fā)展包括（）

高中生的學(xué)習(xí)有以下顯著特點(diǎn)（）

文化教育學(xué)

批判教育學(xué)派的代表人物有（）

教育社會(huì)性是教育這一永恒的社會(huì)現(xiàn)象的（）

中世紀(jì)大學(xué)中比較著名的有（）

簡述教師的價(jià)值觀、學(xué)識(shí)水平和人格特征對教育目的的影響。