判斷題校本課程一般都不具備科學性。

你可能感興趣的試題

2.單項選擇題認為教育是使人社會化,課程是為了使學生適應社會生活,下列哪一項課程的定義與這種解釋最相符合?()

A.課程即社會文化的再生產(chǎn)
B.課程即社會的改造
C.課程即教學科目
D.課程即預期的學習結(jié)果

3.單項選擇題直接指導式的幼兒園課程的心理學理論基礎是()。

A.行為主義
B.心理動力理論
C.成熟論
D.多元智能理論

4.單項選擇題以下說法符合終身教育思想的是()。

A.知識的傳授比自覺學習能力重要
B.求知欲、主動性比自覺學習能力更重要
C.自覺學習的能力比求知欲重要
D.知識的傳授比求知欲重要

5.單項選擇題費爾德曼提出的“非普遍發(fā)展”理論認為,兒童的發(fā)展是從普遍性范疇到獨特性認知發(fā)展的連續(xù)體,這個從連續(xù)體的順序應該是()。

A.普遍性――文化性――泛文化性――學科性――專門性――獨特性
B.普遍性――文化性――學科性――泛文化性――專門性――獨特性
C.普遍性――學科性――文化性――泛文化性――專門性――獨特性
D.普遍性――泛文化性――文化性――學科性――專門性――獨特性

最新試題

對幼兒園課程內(nèi)容進行評價應該遵循的標準有()

題型:多項選擇題

對幼兒園課程目標進行評價應該遵循的標準有()

題型:多項選擇題

在區(qū)域活動中,教師主要通過創(chuàng)設活動區(qū)環(huán)境、投放活動材料、制定活動區(qū)規(guī)則等方式對幼兒區(qū)域活動進行間接干預。這說明區(qū)域活動具有()的特點。

題型:單項選擇題

在區(qū)域活動中,教師在原有材料的基礎上增加一部分新材料,使游戲出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機,產(chǎn)生新的含義,引發(fā)幼兒新的探索活動。這種方法是()

題型:單項選擇題

對幼兒園游戲活動組織過程進行評價應關(guān)注哪些方面?()

題型:多項選擇題

設置活動區(qū)位置時,為了引發(fā)不同活動區(qū)之間產(chǎn)生有意義的互動,教師應將相關(guān)程度較高且容易引發(fā)互動形成新的組合的活動設置在鄰近處。這是為了滿足活動區(qū)空間設置的()。

題型:單項選擇題

對幼兒園課程理念進行評價應該堅持哪些標準?()

題型:多項選擇題

在選擇幼兒園課程內(nèi)容的時候,怎樣貫徹興趣性原則?()

題型:多項選擇題

課程目標的1234形式由哪些要素構(gòu)成?()

題型:多項選擇題

瑞吉歐幼兒教育學校的經(jīng)典事例“除了螞蟻,什么東西都有影子”是通過哪些形式實施的?()

題型:多項選擇題