簡述二戰(zhàn)以后西方發(fā)達國家在學制改革中的共同特征。

簡述教師的價值觀、學識水平和人格特征對教育目的的影響。

聯(lián)系實際，談談教師的素養(yǎng)。

試述現(xiàn)代教育的基本特征。

簡述學校教育的基本要素構成及其相互之間的關系。

簡述學校與社會聯(lián)系的主要方式。

文化教育學

父母的榜樣作用對個人成長的作用是（）

實驗教育學

美育的主要內(nèi)容有（）