班級(jí)目標(biāo)的構(gòu)建和管理首先從（）開始。

下列屬于目標(biāo)成果的評(píng)價(jià)考核的是（）。

（）是班級(jí)文化的核心和靈魂。

（）是指誘導(dǎo)學(xué)生的目標(biāo)行為，并通過逐步提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)等措施使之鞏固下來的技術(shù)。

（）是指確定班級(jí)管理的目標(biāo)和擬訂實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體要求、步驟和方法，是班級(jí)管理全過程的起點(diǎn)和指南，也是班主任搞好班級(jí)管理工作的主要條件和重要手段。

班級(jí)組織機(jī)構(gòu)有哪些形式？

（）是班級(jí)常規(guī)管理工作中最經(jīng)常最重要的內(nèi)容。

目前農(nóng)村留守兒童面臨著怎樣的問題？

班主任如何教育和轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生？

情感式評(píng)語一般（）。