名詞解釋語文學(xué)習(xí)方法

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語文教材中的課文,無論是議論文、記敘文、說明文,還是小說、詩歌、散文、戲劇等,其顯著特點(diǎn)就在一個(gè)“美”字上。

題型:判斷題

詩歌的跳躍性使詩歌鮮活而生動(dòng),極大地?cái)U(kuò)展了詩歌的內(nèi)在容量。()

題型:判斷題

教材編者對(duì)教材作品的選擇有自己的理解和表達(dá)的權(quán)利,因此教師要完全遵循編者意圖與指示。()

題型:判斷題

下面不屬于語文課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容體系的一項(xiàng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

語文課程標(biāo)準(zhǔn)中考慮到低年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),倡導(dǎo)多寫字,少識(shí)字。()

題型:判斷題

“五四”新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,教育問題爭(zhēng)論的焦點(diǎn)就是學(xué)校教育還要不要()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

閱讀能力的結(jié)構(gòu)由四個(gè)部分組成,這就是認(rèn)讀能力、()、評(píng)價(jià)能力、()。

題型:填空題

“觀文者披文以入情”告訴我們閱讀的起點(diǎn)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教學(xué)案例研究基于課堂教學(xué)研究,以解決問題為主,最終目的在于提高教師專業(yè)化水平。()

題型:判斷題

《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》是封建社會(huì)語文教育的啟蒙課本。()

題型:判斷題