單項選擇題（）按照某種學科知識的性質及其原有的結構形式來組織這一學科的課程內(nèi)容。
A.學科中心組織
B.兒童中心組織
C.社會中心組織
D.興趣中心組織
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1.單項選擇題（）是指課程內(nèi)容的組織過程中根據(jù)學科本身的系統(tǒng)性及其內(nèi)在的聯(lián)系組織課程內(nèi)容，以這種方法來組織課程內(nèi)容，在課程設計中又稱作論理組織法。
A.活動順序
B.邏輯順序
C.心理順序
D.自然順序
2.單項選擇題幼兒園課程內(nèi)容選擇的首要依據(jù)是（）。
A.社會生活
B.幼兒的發(fā)展
C.成人的需要
D.課程目標
3.單項選擇題選擇課程內(nèi)容的（）是指在幼兒園課程內(nèi)容選擇過程中，課程設計者應關注和尊重幼兒對學習內(nèi)容的興趣，盡量選擇兒童感興趣的課程內(nèi)容，引導幼兒主動積極地學習。
A.目的性原則
B.基礎性原則
C.興趣性原則
D.適宜性原則
4.單項選擇題選擇課程內(nèi)容的（）是指在選擇幼兒園課程內(nèi)容時一定要注重幫助幼兒開展基礎性的學習活動，形成其在學習、游戲和生活等活動中所必須的基本素質。
A.目的性原則
B.基礎性原則
C.興趣性原則
D.適宜性原則
5.單項選擇題選擇課程內(nèi)容的（）是指在選擇幼兒園課程內(nèi)容的過程中，應充分考慮到通過引導有而對所選擇的課程內(nèi)容的學習能有效地實現(xiàn)課程目標，促進兒童身心獲得發(fā)展。
A.目的性原則
B.基礎性原則
C.興趣性原則
D.適宜性原則
最新試題
幼兒園課程內(nèi)容的縱向組織的特征是（）
題型：多項選擇題
對幼兒園課程內(nèi)容進行評價應該遵循的標準有（）
題型：多項選擇題
3-6歲兒童的身心發(fā)展水平和學習特點決定了他們的學習方式具有（）
題型：多項選擇題
活動區(qū)之間放置一些通透的隔離物，如矮柜、開放式的柵欄等，是為了滿足活動區(qū)空間設置的（）的要求。
題型：單項選擇題
有別于集體教學活動面向集體或群組幼兒，區(qū)域活動的設計與組織更偏向于個體的幼兒，它尊重幼兒的興趣及個別差異，關注幼兒的個性化需求。這說明區(qū)域活動具有（）的特點。
題型：單項選擇題
領域教學活動的優(yōu)點有（）
題型：多項選擇題
對幼兒園課程目標進行評價應該遵循的標準有（）
題型：多項選擇題
幼兒園領域教學活動設計的內(nèi)容包括（）
題型：多項選擇題
幼兒教師是幼兒課程實施的決定性力量。在課程實施方面，幼兒教師應（）
題型：多項選擇題
哪些屬于幼兒園生活活動？（）
題型：多項選擇題