行為文化位于組織文化的（）。

幼兒園管理要素中的（）屬于活動性要素。

在管理過程理論中，（）是為實現(xiàn)預(yù)定目標而開展的所有活動和采取的所有措施，包括組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、激勵等。

教育部《學(xué)生傷害事故處理方法》規(guī)定，幼兒屬于（）。

園務(wù)委員會屬于幼兒園行政組織體系的（）。

關(guān)于管理的本質(zhì)，不正確的選項是（）。

幼兒園工作計劃的制訂應(yīng)該順應(yīng)時代發(fā)展和幼兒教育事業(yè)的發(fā)展趨勢，切忌“閉門造車”，更不能做“井底之蛙”，這說明幼兒園工作計劃的制訂應(yīng)（）

幼兒園的行政組織是指以（）為核心的行政組織體系。

食品衛(wèi)生“五四制”中，成品存放采取（）。

幼兒園保教常規(guī)管理的作用表現(xiàn)在：第一，提高了工作效率，節(jié)省了大量的時間；第二，利于養(yǎng)成（）；第三，為保教工作的順利開展創(chuàng)造了條件。