單項選擇題王大跟教授根據(jù)美術教學的特殊要求，提出更適用于實際教學的“美術教學目標分類體系”，將美術教學體系分為技能、認知、（）、情感四個領域。
A.創(chuàng)造
B.心理
C.審美
D.方法
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1.單項選擇題《美術課程標準》根據(jù)美術（）來劃分學習領域，分為“造型•表現(xiàn)”、“設計•應用”、“欣賞•評述”、“綜合•探索”四個學習領域。
A.學習方法
B.教學方法
C.教學內(nèi)容
D.學習活動方式
2.單項選擇題不同的性格對個性的形成都有這重要的影響，學者一般將其歸納為（）、獨立型、內(nèi)傾型和外傾性四種性格類型。
A.順從型
B.感覺型
C.感性型
D.思考型
3.單項選擇題意象表現(xiàn)階段時期的兒童繪畫的特點具有：感覺的強調(diào)、想象的夸張、隨性的色彩、（）。
A.從線到面的認識
B.空間的理解和表現(xiàn)
C.意念的空間
D.力求表達透視關系
4.問答題簡述小學美術課程的作用。
最新試題
實驗研究法
題型：名詞解釋
美術課堂的類型，按照每堂課完成的教學任務和目的來分，可分為傳授新知類，（），操作知識類和檢查知識類。
題型：填空題
當代教學評價的特點是什么？它有什么樣的主要表現(xiàn)？
題型：問答題
優(yōu)秀的教師教學效果之所以好，除了在于自身的學識修養(yǎng)和對教育工作的熱愛，很大程度上也在于（）的鉆研。
題型：填空題
兒童的7-12歲大概是（）
題型：單項選擇題
鄉(xiāng)土教材開發(fā)有哪些理論基礎？
題型：問答題
我們對光譜色中某一特定波長的命名為（）
題型：單項選擇題
簡述“生態(tài)式教育”。
題型：問答題
人民教育版教材的特點包括：①教材強調(diào)趣味性、②豐富多彩的活動方式、③強調(diào)探索性、④（）
題型：單項選擇題
教學設計
題型：名詞解釋