填空題鄉(xiāng)土教材的開發(fā)模式有過程模式、()、多元文化課程教育模式。
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美術教科書的編寫以促進人格全面發(fā)展為出發(fā)點,以公民必備的哪一方面為基礎()
題型:單項選擇題
美術課堂的類型,按照每堂課完成的教學任務和目的來分,可分為傳授新知類,(),操作知識類和檢查知識類。
題型:填空題
美術教育除了是一種感性教育還是一種()
題型:單項選擇題
下列哪一點是美術元素在相互聯(lián)系并構成新的美術形式時應具備的美的形式規(guī)律()
題型:單項選擇題
哪種模式彌補了過程模式的主觀性及理想化的不足()
題型:單項選擇題
平行模式
題型:名詞解釋
鄉(xiāng)土教材開發(fā)有哪些理論基礎?
題型:問答題
藝術教育與校園文化建設既互相獨立又互相聯(lián)系二者之間具有同步性、交叉性()
題型:單項選擇題
“綜合探索”的途徑除了“美術的綜合表現(xiàn)”還有()
題型:單項選擇題
教學評價
題型:名詞解釋