A.內(nèi)部因素
B.外部因素
C.可控因素
D.穩(wěn)定因素
E.不穩(wěn)定因素
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.動機(jī)理論
B.品德學(xué)習(xí)
C.問題解決
D.知識學(xué)習(xí)
E.學(xué)習(xí)理論
A.低智商不可能具有創(chuàng)造性
B.高智商可能有高創(chuàng)造性,也可能有低創(chuàng)造性
C.低創(chuàng)造性者的智商水平可能高,也可能低
D.高創(chuàng)造性者必須有高于一般水平的智商
E.高智商是高創(chuàng)造性的充分條件
A.自我中心階段
B.權(quán)威階段
C.可逆性階段
D.公正階段
A.課堂紀(jì)律
B.課堂氣氛
C.師生關(guān)系
D.同班關(guān)系
E.社會文化背景
A.以無意識記憶為主
B.無意識記憶的效果優(yōu)于有意識記憶
C.幼兒的機(jī)械記憶占主要地位
D.形象記憶效果優(yōu)于抽象記憶,但兩者記憶效果的差距越來越小
E.幼兒形象記憶占主要地位
最新試題
小軍打針時對自己說:“我不怕,我不怕,我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備()。
發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力的關(guān)鍵是讓他們()
下面哪項不屬于使用兒語化語言的意義?()
兒童的言語理解先于言語表達(dá),即先能聽懂,然后再學(xué)會說。
教學(xué)知識即教師教學(xué)方法相關(guān)的知識,含對課堂節(jié)奏的掌握、教學(xué)機(jī)智和()
()不是兒童心理發(fā)展的基本特點。
在雙向性模仿中,下列媽媽對嬰兒使用語言的做法中錯誤的是()
單音重疊是1-1.5歲嬰兒說話的特點之一。
羅杰森的個人中心學(xué)習(xí)理論將學(xué)習(xí)分為()
下列關(guān)于中班幼兒年齡特征,說法正確的是()。