A.自我中心階段
B.權(quán)威階段
C.可逆性階段
D.公正階段
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A.斯滕伯格
B.柯?tīng)柌?br />
C.埃里克森
D.弗洛伊德
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛(ài)的需要
D.尊重的需要
E.認(rèn)知需要
A.直覺(jué)的道德情感
B.想象的道德情感
C.表象的道德情感
D.形象的道德情感
E.倫理的道德情感
A.創(chuàng)造性游戲
B.教學(xué)游戲
C.無(wú)規(guī)則游戲
D.有規(guī)則的游戲
E.常規(guī)游戲
A.社會(huì)性
B.虛構(gòu)性
C.自由性
D.愉悅性
E.內(nèi)在性
最新試題
教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感覺(jué)器官參與活動(dòng)有利于提高幼兒的記憶效果。
()年齡階段的幼兒最?lèi)?ài)模仿。
只對(duì)某一或幾項(xiàng)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)有強(qiáng)的動(dòng)機(jī)而對(duì)其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)缺乏強(qiáng)的動(dòng)機(jī),屬于()
羅杰森的個(gè)人中心學(xué)習(xí)理論將學(xué)習(xí)分為()
流動(dòng)線(xiàn)的規(guī)劃要注意流暢性,并保持足夠的額外空間,一般保持在()。
()不是兒童心理發(fā)展的基本特點(diǎn)。
發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的關(guān)鍵是讓他們()
在雙向性模仿中,下列媽媽對(duì)嬰兒使用語(yǔ)言的做法中錯(cuò)誤的是()
單音重疊是1-1.5歲嬰兒說(shuō)話(huà)的特點(diǎn)之一。
影響流動(dòng)線(xiàn)的因素是()