單項(xiàng)選擇題在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）
A.認(rèn)知主義
B.行為主義
C.人本主義
D.存在主義
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1.單項(xiàng)選擇題在比納-西蒙智力測驗(yàn)中，每完成一個題目代表幾個月的智齡？（）
A.1個月
B.2個月
C.3個月
D.4個月
2.單項(xiàng)選擇題由于對學(xué)習(xí)活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動機(jī)稱作（）
A.遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)
B.社會動機(jī)
C.間接性動機(jī)
D.志向性動機(jī)
3.單項(xiàng)選擇題心理健康教育的靈魂和根基是（）
A.全體性
B.科學(xué)性
C.主體性
D.發(fā)展性
4.單項(xiàng)選擇題最重要和最良性的學(xué)習(xí)動力是（）
A.學(xué)習(xí)興趣和教師的期待
B.學(xué)習(xí)興趣和遠(yuǎn)大的理想
C.教師的期待和遠(yuǎn)大的理想
D.教師的期待和家長的期待
5.單項(xiàng)選擇題在學(xué)習(xí)動機(jī)的理論中，需要層次理論的代表人物是（）
A.阿特金森
B.馬斯洛
C.維納
D.班杜拉
最新試題
通過培養(yǎng)大學(xué)生的批判性思維方式，以影響具體學(xué)科知識學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的能力。這種學(xué)習(xí)遷移屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
影響教師效能感的因素不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
高校教師的職業(yè)角色不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
皮亞杰認(rèn)為，判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點(diǎn)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
有效減少社會惰化現(xiàn)象產(chǎn)生的條件不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
黛布拉·道森將大學(xué)教師工作發(fā)展者分為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在學(xué)習(xí)動機(jī)的理論中，成就動機(jī)理論的代表人物是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
適應(yīng)階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）不是心理健康的標(biāo)準(zhǔn)之一。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪個階段的附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出？（）
題型：單項(xiàng)選擇題