問答題我們在教學(xué)《地震》一課中,要讓學(xué)生知道地震發(fā)生時自我保護的一些措施。那么地震發(fā)生時,應(yīng)該如何進行個人防護?
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下列關(guān)于右腦潛能特征的敘述中,不準確的是()。
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觀察者與學(xué)生一起參加“國際海洋年”的活動,觀察者和學(xué)生共同討論、參觀。這種觀察法屬于()。
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創(chuàng)造力的培養(yǎng)包括多方面,其中培養(yǎng)的核心是()。
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下面可以用來說明左腦具有邏輯思維功能的是()。
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腦是一個巨大的突現(xiàn)新現(xiàn)象的發(fā)生器,這些突現(xiàn)出來的新現(xiàn)象對()層次的活動起著控制作用。
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美國科學(xué)家()于1982年在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)研究上取得了突破性進展,掀起了國際上研究神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的高潮。
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現(xiàn)代腦科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),人的顯意識功能主要集中在()。
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男性大腦和女性大腦的重量分別約為()克。
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不加人為干涉的情形下,對現(xiàn)象或事實進行認識、了解的能力屬于()。
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我國《現(xiàn)代科技》小學(xué)實驗教材培養(yǎng)目標包括()。
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