“確保開端”計劃

2012年后，澳大利亞早期保教的一體化格局逐步確立，其法律基礎是（）。

針對部分家庭無力將孩子送到早教機構的狀況，南非政府發(fā)展了送教上門的學前教育形式是（）

19世紀末至20世紀初，美國學前教育領域產生了具有影響力的新的教育理念，這一理念始于（）。

2006年開始，日本各都道府縣開始設立認定兒童園，包括四種類型。其中，根據各地具體情況，因地制宜制定標準，符合這些標準的兒童園屬于（）。

從1995年出現的林間幼兒園是一種較新的幼兒園類型，出現林間幼兒園的國家是（）。

蘇聯學前教育改革的基本方向和基本原則得以確立的綱領性文件是（）。

天使計劃

下列選項中，世界各國學前課程的主要實施途徑的是（）。

第二次世界大戰(zhàn)后，法國政府首次提出教育民主化的思想，強調教育必須關注兒童的個別差異等理念，體現于（）。