A.目的
B.立場(chǎng)
C.慎思
D.設(shè)計(jì)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.皮亞杰
B.布魯納
C.杜威
D.泰勒
A.終身學(xué)習(xí)
B.全民教育
C.和平文化
D.人文文化
A.課程設(shè)計(jì)
B.課程實(shí)施
C.課程權(quán)力的分配和再分配
D.課程管理體制
A.課程設(shè)計(jì)的方向
B.課程設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)
C.課程設(shè)計(jì)的模式
D.制約課程設(shè)計(jì)活動(dòng)的價(jià)值準(zhǔn)則
A.布魯納
B.阿特金
C.杜威
D.斯基爾貝克
最新試題
公元()年,盛宣懷于上海創(chuàng)辦南洋公學(xué)師范院,中國(guó)真正意義上的致力于專門(mén)職業(yè)化的教師培養(yǎng)的師范教育正式起步。
學(xué)??茖W(xué)管理的目的是()。
簡(jiǎn)述杜威對(duì)教師管理的集權(quán)原則的批評(píng)。
簡(jiǎn)述西方近代教師職業(yè)的特點(diǎn)。
科學(xué)管理向以人為本的學(xué)校管理變革中,組織內(nèi)部環(huán)境變革包括弘揚(yáng)學(xué)校文化和()。
公元1922年,北洋政府頒布《學(xué)校系統(tǒng)改革案》,對(duì)師范學(xué)制又進(jìn)行了變革,依據(jù)這“新學(xué)制”,師范教育機(jī)關(guān)共有()種。
在漢代時(shí)期,中央官學(xué)稱作()。
下列哪一項(xiàng)不屬于西方古代教師職業(yè)特點(diǎn)?()
論述現(xiàn)實(shí)主義教學(xué)模式的基本特點(diǎn)。
《孟子·滕文公上》中所提到的“夏、殷、周三代共之”的教育機(jī)構(gòu)是()。