判斷題世界上正式的教師評價制度開始于20世紀(jì)80年代的西方發(fā)達(dá)國家。
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2.多項選擇題歷史上曾經(jīng)提出學(xué)生是完整性的人的教育家有（）。
A.蘇格拉底
B.西塞羅
C.亞里士多德
D.馬克思
3.多項選擇題教師應(yīng)該具備的教學(xué)能力（）。
A.加工和駕馭教學(xué)內(nèi)容的能力
B.自我調(diào)控能力
C.教學(xué)實驗與研究能力
D.教學(xué)直覺與想象能力
4.多項選擇題教師在教學(xué)中作為促進(jìn)者的角色的特性（）。
A.積極地旁觀
B.給學(xué)生心理支持
C.知識傳授
D.幫助學(xué)生培養(yǎng)自律能力
5.多項選擇題現(xiàn)代學(xué)生的基本特點（）。
A.主體性
B.發(fā)展性
C.完整性
D.個性化
最新試題
學(xué)?？茖W(xué)管理的目的是（）。
題型：單項選擇題
2002年，《教育部關(guān)于“十五”期間教師教育改革與發(fā)展的意見》指出，使教師教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)層次由“中專、大專、本科”為主的“三級”向“大專、本科”為主的“二級”適時過渡，明顯提高（）程度。育發(fā)展史上的一個里程碑式的事件。
題型：單項選擇題
教師人力資源管理包括教師人力資源規(guī)劃、教師人力資源開發(fā)、教師人力資源評價和（）。
題型：單項選擇題
科學(xué)管理向以人為本的學(xué)校管理變革中，組織內(nèi)部環(huán)境變革包括弘揚學(xué)校文化和（）。
題型：單項選擇題
學(xué)校如何落實以人為本的學(xué)校管理理念？
題型：問答題
現(xiàn)階段國內(nèi)大力履行教師任用制度是（）。
題型：單項選擇題
下列哪一項不屬于西方古代教師職業(yè)特點？（）
題型：單項選擇題
簡述學(xué)校管理者應(yīng)如何實施素質(zhì)教育。
題型：問答題
公元1922年，北洋政府頒布《學(xué)校系統(tǒng)改革案》，對師范學(xué)制又進(jìn)行了變革，依據(jù)這“新學(xué)制”，師范教育機(jī)關(guān)共有（）種。
題型：單項選擇題
賀拉斯·曼主張由（）對教育事業(yè)進(jìn)行最高管理。
題型：單項選擇題