A.歐文
B.圣西門
C.赫爾姆霍茲
D.盧梭
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B.分析綜合走向系統(tǒng)化的趨勢
C.注重應(yīng)用研究的趨勢
D.研究手段高技術(shù)化的趨勢
A.教育政治學(xué)
B.教育心理學(xué)
C.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)
D.比較教育學(xué)
A.夸美紐斯
B.培根
C.昆體良
D.赫爾巴特
A.馮特
B.弗洛伊德
C.格式塔
D.華生
A.描寫具體語言的結(jié)構(gòu)
B.試圖對整個人類的語言能力作出解釋
C.將現(xiàn)代語言學(xué)從對語言系統(tǒng)內(nèi)部的研究推進(jìn)到語言使用的研究
D.開創(chuàng)了從社會文化的演變?nèi)パ芯空Z言的思路
最新試題
歷史上精明的帝王將帥重視幕僚的作用,體現(xiàn)出()。
哪位歷史學(xué)家提出歷史應(yīng)當(dāng)與其他學(xué)科結(jié)盟?()
現(xiàn)代意義是人類學(xué)創(chuàng)立于十九世紀(jì)中葉,奠基人為()。
不論是對對象的批判,還是對主體精神狀態(tài)的批判,都是對什么的批判?()
20世紀(jì)初,向馮特學(xué)派提出挑戰(zhàn)的心理學(xué)包括()。
人們必須借助人文社會科學(xué)知識去()。
社會的結(jié)構(gòu)和演變是不可以認(rèn)識、把握的。
社會有多少領(lǐng)域,就有多少社會學(xué)分科,這個預(yù)測來自于()。
對于人文社會科學(xué),對情感的體驗,乃至于對什么的終極追求,是科研工作的原動力?()
通才取勝的觀念逐步占上風(fēng)是在()。