下列題目中，不適合作為學(xué)術(shù)論著題目的是（）。

對于某種特定的研究對象或研究問題，如何選擇適合的抽樣方法有一些經(jīng)驗(yàn)性的原則：如果研究對象的規(guī)模較大，分布范圍較廣，異質(zhì)性較強(qiáng)，研究問題所涉及的研究變量較多，適合采用（）、（）、（）的抽樣方法。

以下哪些統(tǒng)計(jì)方法屬于常用的潛變量分析方法？（）

?實(shí)證研究強(qiáng)調(diào)用經(jīng)驗(yàn)事實(shí)來證明抽象邏輯，是社會(huì)科學(xué)理論的重要來源?！皩?shí)證研究”對應(yīng)的英文表述是（）。

下列情境中，適合采用方差分析的方法有：（）

數(shù)據(jù)的清理不包括（）。

簡要回答得爾菲法的具體做法。

在實(shí)地觀察中，要想順利進(jìn)入需要考慮以下哪些因素？（）

以下哪些情境適用于無結(jié)構(gòu)式訪談？（）

“受教育程度”變量屬于哪種測量層次？（）