A、樂(lè)于助人
B、交往中保持獨(dú)立而完整的人格
C、樂(lè)于與人交往
D、交往中積極態(tài)度少于消極態(tài)度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、身體、能力、情緒協(xié)調(diào)
B、適應(yīng)環(huán)境
C、能估你自己的能力
D、有幸福感
A、精神的
B、心理的
C、物質(zhì)的
D、社會(huì)的
A、感覺(jué)過(guò)敏
B、妄想
C、錯(cuò)覺(jué)
D、幻覺(jué)
A、必須按照固定的程序脫、穿衣服
B、反復(fù)清洗別人坐過(guò)的桌椅
C、出門(mén)時(shí)反復(fù)檢查門(mén)窗是否關(guān)好
D、洗手必須洗固定的次數(shù)
A、感覺(jué)適應(yīng)
B、感覺(jué)對(duì)比
C、感覺(jué)后象
D、聯(lián)覺(jué)
最新試題
自我同一性的建立是()人格發(fā)展、心理適應(yīng)的重要基礎(chǔ)。
()是其他一切生命形態(tài)的基礎(chǔ)。
“生命是一張通往離去的單程票”,這個(gè)句話反映了生命的()
最高層次的情緒調(diào)控水平是()。
一個(gè)人的戀愛(ài)心理開(kāi)始形成和逐步走向成熟的重要時(shí)期為()
根據(jù)布朗斯坦的分類,由于個(gè)體生活其中的文化因素產(chǎn)生的壓力屬于()
根據(jù)韋納的歸因理論,將成功歸因于(),有利于增強(qiáng)自信心和自尊心。
“矮矬窮”的男生,去世界500強(qiáng)企業(yè)面試,面試官問(wèn):“你這個(gè)形象,怎么好意思來(lái)應(yīng)聘我們公司,我們?cè)趺纯赡軙?huì)錄用你……”男生回答:“誠(chéng)如各位面試官看到的,身高和長(zhǎng)相確實(shí)是我的弱勢(shì),我也深深地知道,因此,在求學(xué)期間我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前5%,獲得過(guò)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金……,除此之外,我還努力參加各種社會(huì)活動(dòng),鍛煉我各方面的能力,我認(rèn)為一個(gè)人的身高不能決定他的高度,態(tài)度才決定一個(gè)人的高度,希望各位面試官能有一顆寬容的心看待我….”。該案例中的應(yīng)聘者表現(xiàn),反映了()。
高校開(kāi)展心理咨詢與輔導(dǎo)工作的重點(diǎn)不是()
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對(duì)小鐘說(shuō):“來(lái)吧,你也該工作了??墒俏矣悬c(diǎn)擔(dān)心,你走完三千二百萬(wàn)次以后,恐怕便吃不消了?!薄疤炷?三千二百萬(wàn)次。”小鐘吃驚不已。“要我做這么大的事?辦不到,辦不到?!绷硪恢慌f鐘說(shuō):“別聽(tīng)他胡說(shuō)八道。不用害怕,你只要每秒滴答擺一下就行了?!薄疤煜履挠羞@樣簡(jiǎn)單的事情?!毙$妼⑿艑⒁伞!叭绻@樣,我就試試吧。”這個(gè)故事說(shuō)明()。