A.活動性原則
B.直觀性原則
C.整體性原則
D.因材施教原則
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A.幼兒園生活環(huán)境
B.幼兒園心理環(huán)境
C.幼兒園教育的一切外部條件
D.幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素
A.家園聯(lián)系本
B.家長會
C.開放日
D.家長委員會
A.購買大型玩具
B.創(chuàng)設合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境
C.安裝塑膠地板
D.選擇較安靜的場所
A.操作法
B.實驗法
C.觀察法
D.參觀法
A.集體活動地區(qū)
B.游戲場地
C.種植園區(qū)
D.活動室
最新試題
特色教育活動環(huán)境創(chuàng)設的情感要求也可以說是特色教育活動環(huán)境創(chuàng)設的（）
為幼兒創(chuàng)設適宜的節(jié)日環(huán)境的方法有：（）
關于評價法在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中的使用，不正確的是（）。
網(wǎng)絡特色教育活動環(huán)境應遵循的原則是（）
充分利用當?shù)氐淖匀粌?yōu)勢，為幼兒修沙坑，讓幼兒在沙坑里做造型、進行結(jié)構(gòu)游戲，用樹枝在沙上畫畫、寫字。這一環(huán)境創(chuàng)設貫徹的是（）原則。
幼兒園特色教育活動環(huán)境的藝術氣息是一種藝術、關系、對話藝術和（）
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設主要是指（）。
幼兒園特色教育活動環(huán)境的要素中知識建構(gòu)要素包括（）
（）影響著幼兒園的精神風貌，對全園的成人和幼兒都有潛移默化的作用。
區(qū)域活動的理論基礎是（）。①皮亞杰的認知發(fā)展階段理論②瑞吉歐課程方案③維果茨基最近發(fā)展區(qū)④蒙臺梭利教學法