A.幼兒的積極參與
B.提供材料，參與制作
C.利用環(huán)境促進幼兒活動
D.整合家長資源
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A.家長開放日
B.傳統(tǒng)節(jié)慶日
C.主題文化節(jié)日
D.校園國際節(jié)日
A.教師知識建構(gòu)要素
B.幼兒知識建構(gòu)要素
C.家長知識建構(gòu)要素
D.群體知識建構(gòu)要素
A.幼兒園本身
B.家庭
C.社會
D.社區(qū)
A.國學特色教育活動環(huán)境
B.體育特色教育活動環(huán)境
C.網(wǎng)絡特色教育活動環(huán)境
D.園本特色教育活動環(huán)境
E.有聲特色教育活動環(huán)境
A.教師組織能力
B.教師知識能力
C.教師操控能力
D.教師執(zhí)行能力
最新試題
成為幼兒園特色教育活動環(huán)境的重要資源有（）
為幼兒創(chuàng)設適宜的節(jié)日環(huán)境的方法有：（）
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設主要是指（）。
教師能利用環(huán)境來激發(fā)和保持幼兒的活動積極性，能幫助幼兒利用環(huán)境的條件來發(fā)展自己，這指的是幼兒教師（）。
幼兒園特色教育活動環(huán)境的藝術(shù)氣息是一種藝術(shù)、關系、對話藝術(shù)和（）
（）又被稱為“區(qū)域活動”或者“區(qū)域游戲”。
充分利用當?shù)氐淖匀粌?yōu)勢，為幼兒修沙坑，讓幼兒在沙坑里做造型、進行結(jié)構(gòu)游戲，用樹枝在沙上畫畫、寫字。這一環(huán)境創(chuàng)設貫徹的是（）原則。
區(qū)域活動的理論基礎是（）。①皮亞杰的認知發(fā)展階段理論②瑞吉歐課程方案③維果茨基最近發(fā)展區(qū)④蒙臺梭利教學法
網(wǎng)絡特色教育活動環(huán)境應遵循的原則是（）
下列選項中不屬于幼兒園戶外環(huán)境的是（）。