單項選擇題（）應成為幼兒學習活動的支持者、合作者和引導者。
A.教師
B.家長
C.同伴
D.保育員
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1.單項選擇題（）認為教育應該把重心放在兒童的身上，以兒童為中心，因此兒童在托幼機構所從事的一切活動均應根據兒童的興趣來進行，活動方式靈活多樣，不受任何拘束。
A.杜威
B.蒙臺梭利
C.維果斯基
D.戈爾曼
2.單項選擇題與幼兒園相比，家庭教育的特點是（）。
A.目的性
B.組織性
C.隨意性
D.計劃性
3.單項選擇題向家長介紹園所教育工作的基本情況和今后的工作計劃，適宜采取的形式是（）。
A.家訪
B.開家長會
C.辦家長學校
D.教育講座
4.單項選擇題“給我一打健全的兒童，更給我一個特殊的環(huán)境，我可以運用特殊的方法，把他們加以任意改變，或者使他們成為醫(yī)生、律師、藝術家、大商家，或者使他們成為乞丐和盜賊”，提出這個觀點的是美國著名教育學家（）。
A.杜威
B.華生
C.斯金納
D.桑代克
5.單項選擇題狹義教育是指（）。
A.社會教育
B.家庭教育
C.學校教育
D.網絡教育
最新試題
決定一個班級內活動區(qū)數量的主要因素是（）。
題型：填空題
依據目標和年齡特點和規(guī)律而選定的學生能夠學并應該學適宜學的知識范疇是指（）。
題型：單項選擇題
教育目標一般是從教師的角度表述，而課程目標的表述可以從教師教育出發(fā)和從（）出發(fā)。
題型：單項選擇題
由園領導組織有關教師集體擬定，幫助教師明確每個年齡段的課程目標，教育要點的計劃是（）。
題型：單項選擇題
現代人們對課程的認識不正確的是（）
題型：單項選擇題
在學習方式上，幼兒園主要以（）為主要學習形式，而小學主要的學習形式是（）。
題型：填空題
對幼兒園小組活動特點理解不正確的是（）
題型：單項選擇題
（）是一個整體性的規(guī)劃，計劃出全年的課程范圍和進度
題型：單項選擇題
課程目標的（）是在課程之前預設的規(guī)定的，即定下課程結束后幼兒應習得的具體行為或應知會的統一要求
題型：單項選擇題
制定具體的教育教學活動計劃有三個環(huán)節(jié)，即確定目標，觀察或評價，（）。
題型：單項選擇題