單項選擇題“給我一打健全的兒童，更給我一個特殊的環(huán)境，我可以運用特殊的方法，把他們加以任意改變，或者使他們成為醫(yī)生、律師、藝術家、大商家，或者使他們成為乞丐和盜賊”，提出這個觀點的是美國著名教育學家（）。
A.杜威
B.華生
C.斯金納
D.桑代克
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1.單項選擇題狹義教育是指（）。
A.社會教育
B.家庭教育
C.學校教育
D.網(wǎng)絡教育
2.單項選擇題教師按照教育目的，直接把教育的內(nèi)容傳遞給幼兒的方式是（）。
A.直接“教”的方式
B.間接“教”的方式
C.灌輸?shù)姆绞?br />
D.“填鴨式”教育
3.單項選擇題下列屬于教育現(xiàn)象的是（）。
A.老貓教幼仔捕老鼠
B.老鴨教小鴨游水
C.以影響人的身心發(fā)展為目標的活動
D.父母給孩子補充營養(yǎng)
4.單項選擇題教育區(qū)別于其他社會活動的本質(zhì)特征是（）。
A.教育是培養(yǎng)人的社會活動
B.教育是動物的本能
C.教育是兒童對成人的無意識模仿
D.教育是一種生物現(xiàn)象
5.單項選擇題（）主張幼兒教育應解放兒童的創(chuàng)造力，由此提出“六解放”。
A.陳鶴琴
B.魯迅
C.陶行知
D.張雪門
最新試題
以下不是具體教育教學活動計劃包含的環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項選擇題
（）是一個整體性的規(guī)劃，計劃出全年的課程范圍和進度
題型：單項選擇題
學前教育銜接，就是指學前教育機構(gòu)同（）以及（）同社區(qū)（）的銜接，保證學前教育機構(gòu)教育功能，和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。
題型：填空題
“幼兒園教育的評價就是檢驗目標是否達成”，這說明課程目標（）
題型：單項選擇題
在計劃中，只有（）才與幼兒發(fā)生直接關系
題型：單項選擇題
社區(qū)是介于（）和（）之間的社會實體。
題型：填空題
對教育教學之間的關系理解不正確的是（）
題型：單項選擇題
對觀察理解不正確的是（）
題型：單項選擇題
幼兒園課程的范疇包括（）。
題型：單項選擇題
以幼兒的學習為出發(fā)點，指出幼兒在學習以后應該知道的和能夠做到的表現(xiàn)，可稱之為（）。
題型：單項選擇題