單項(xiàng)選擇題“余音繞梁三日不絕于耳”屬于（）。
A.形象記憶
B.動作記憶
C.情緒記憶
D.邏輯記憶
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1.單項(xiàng)選擇題早晚時(shí)間被充分利用，晚上的學(xué)習(xí)效果優(yōu)于白天，這是由于白天受什么干擾較多（）
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.單一抑制
D.雙重抑制
2.單項(xiàng)選擇題小學(xué)低年級學(xué)生記憶的主要形式是（）。
A.機(jī)械記憶
B.理解記憶
C.聯(lián)想
D.概括記憶
4.多項(xiàng)選擇題短時(shí)記憶的編碼方式有（）。
A.視覺編碼
B.聽覺編碼
C.語義編碼
D.情景編碼
E.圖像記憶
5.單項(xiàng)選擇題一種記憶特點(diǎn)是：信息的保存是形象的，保存得時(shí)間短、保存量大，編碼是以事物的物理特性直接編碼，這種記憶是（）
A.感覺記憶
B.短時(shí)記憶
C.長時(shí)記憶
D.動作記憶
最新試題
對事實(shí)類信息，如詞匯、定義、人名、時(shí)間、事件、概念和觀念的記憶是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“一朝被蛇咬，十年怕井繩”是形象記憶。
題型：判斷題
奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，如果過了很長時(shí)間直到考試前復(fù)習(xí)，就幾乎等于重新學(xué)習(xí)，曲線告訴我們學(xué)習(xí)不被遺忘，在學(xué)習(xí)中要（）復(fù)習(xí)。
題型：填空題
根據(jù)信息加工的時(shí)間長短，記憶可以分為瞬時(shí)記憶、（）和（）
題型：填空題
學(xué)生剛學(xué)英語時(shí)，對26個字母的記憶兩頭容易，中間難，這種現(xiàn)象的解釋是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
閉卷考試時(shí)，學(xué)生主要的記憶活動是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
復(fù)習(xí)是防止遺忘的方法，正確的復(fù)習(xí)應(yīng)該是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
我們在課堂上通過語言傳授可以學(xué)習(xí)各種課本知識和日常生活常識，并能在以后的生活中加以運(yùn)用。這種對知識的記憶是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
短時(shí)記憶的信息在頭腦中保持的時(shí)間一般不超過（）
題型：單項(xiàng)選擇題