在理解與把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，主要應(yīng)該考慮到哪些方面？（）

根據(jù)長期的臨床經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為存在著兩種不同的心理類型，內(nèi)傾的和外傾的。這位心理學(xué)家是（）。

評定量表的評定等級一般有（）。

在心理測驗(yàn)中，成就動(dòng)機(jī)測驗(yàn)屬于（）。

使用特定的量表為工具，對個(gè)體的心理特征進(jìn)行間接了解，并做出量化結(jié)論的研究方法是（）。

心理評估不但是了解個(gè)體（）及其行為表現(xiàn)的工具，也是評價(jià)（）的工具。

在心理測驗(yàn)中，智力測驗(yàn)屬于（）。

輔導(dǎo)教師將受輔導(dǎo)學(xué)生表達(dá)出的思想、觀念或流露出的情緒，加以綜合整理，用自己的語言再表達(dá)出來的會談技術(shù)為（）。

某一測驗(yàn)在多次施測后所得到的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度，即（）。

舉例說明如何實(shí)施代幣治療矯正學(xué)生的不良行為？