單項選擇題在心理測驗中，智力測驗屬于（）。
A.認知測驗
B.能力測驗
C.人格測驗
D.智商測驗
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1.單項選擇題輔導老師將接受輔導學生表達出的思想、觀念或流露出的情緒，加以綜合整理，用自己的語言再表達出來的會談技術為（）。
A.鼓勵
B.反映
C.澄清
D.詢問
2.單項選擇題按照研究的目的，有計劃、有系統(tǒng)地直接了解學生的行為表現(xiàn)，對所了解的事實加以記錄和客觀解釋，以了解學生心理和行為特征的方法稱之為（）。
A.觀察法
B.心理測驗法
C.談話法
D.自述法
3.單項選擇題在心理測驗中，成就動機測驗屬于（）。
A.認知測驗
B.能力測驗
C.人格測驗
D.智商測驗
4.單項選擇題日記、周記、作文等是下列哪種方法的具體形式（）。
A.觀察法
B.自陳法
C.作業(yè)法
D.心理測驗
5.單項選擇題評定量表的評定等級一般有（）。
A.3、5、7級
B.2、4、6級
C.1、2、5級
D.3、6、9級
最新試題
在心理測驗中，智力測驗屬于（）。
題型：單項選擇題
心理評估即可采用（）的方法，也可以采用（）的方法。
題型：填空題
觀察法的記錄方式包括（）。
題型：多項選擇題
心理咨詢與輔導中的會談可分為（）會談與（）會談。
題型：填空題
教師對學生觀察后，及時將所觀察到的重要事實，以敘述性文字記錄下來，這種方法叫做（）。
題型：單項選擇題
通過有關材料，間接了解被試者的心理活動的方法是（）。
題型：單項選擇題
按照心理測量的特征可把心理測驗分為（）、（）和（）。
題型：填空題
在理解與把握心理健康標準時，主要應該考慮到哪些方面？（）
題型：多項選擇題
舉例說明如何實施代幣治療矯正學生的不良行為？
題型：問答題
某一測驗在多次施測后所得到的分數的穩(wěn)定、一致程度，即（）。
題型：單項選擇題