單項選擇題對程序教學貢獻最大的是（）
A.斯金納
B.普萊西
C.加涅
D.布魯納
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在教學策略里，情境教學是一種（）
A.以教師為主的教學策略
B.以教材為主的教學策略
C.個別化教學
D.以學生為主的教學策略
2.單項選擇題在應用知識的具體情境中進行知識的教學的教學策略是（）
A.合作學習
B.情境教學
C.發(fā)現(xiàn)學習
D.程序教學
3.單項選擇題教學目標側(cè)重于過程或探索知識經(jīng)驗，則宜選擇（）
A.發(fā)現(xiàn)學習
B.接受學習
C.合作學習
D.掌握學習
4.單項選擇題教學目標側(cè)重知識或結(jié)果，則宜選擇（）
A.發(fā)現(xiàn)學習
B.接受學習
C.合作學習
D.掌握學習
5.單項選擇題選擇教學方法的主要依據(jù)是（）。
A.教學目標和學生學習結(jié)果的類型
B.教學媒體
C.教師的愛好
D.教學有法，教無定法
最新試題
教師的教學效能感包括（）。
題型：多項選擇題
能讓學生以自己的速度和水平自學，有特定的順序和小步子安排的材料的個別化教學方法，是（）
題型：填空題
指導教學包括的活動有（）。
題型：多項選擇題
以學習成績?yōu)橹行?、在教師指導下使用結(jié)構(gòu)化有序材料進行的課堂教學是（）。
題型：單項選擇題
如果教學目標是側(cè)重知識或結(jié)果，則與之相對應的教學策略是（）
題型：填空題
以下屬于個別化教學的是（）
題型：多項選擇題
教學是有一定程序結(jié)構(gòu)的，按照加涅的觀點，在教學中需要完成哪幾大教學事項？
題型：問答題
有些課題主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識和技能（如數(shù)學、物理、化學、計算、語法等），如果教學目標是要求學生盡快地掌握這種知識和技能，則宜于采用（）。
題型：單項選擇題
（）指教材被分成若干小步子，學生可自定學習步調(diào)，讓學生對所學內(nèi)容進行積極反應，并給予及時強化和反饋使錯誤率最低。
題型：單項選擇題
在教學過程中師生雙方為實現(xiàn)一定的教學目的、完成一定的教學任務而采取的教與學相互作用的活動方式稱之為（）。
題型：單項選擇題