單項選擇題注意創(chuàng)造自由空氣,鼓勵自由發(fā)表意見,不把自己的意見強加于人的領(lǐng)導屬于()。
A.放縱型
B.專制型
C.監(jiān)督式
D.參與式
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1.單項選擇題課堂里某些占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)稱為()。
A.人際關(guān)系
B.群體凝聚力
C.群體規(guī)范
D.課堂氣氛
2.單項選擇題有利于創(chuàng)造良好課堂氣氛的教師領(lǐng)導方式是()。
A.權(quán)威型
B.放任型
C.民主型
D.專制型
3.單項選擇題()常常成為衡量一個班級集體成功與否的重要標志,它是指群體對每一個成員的吸引力。
A.群體凝聚力
B.群體規(guī)范
C.群體氣氛
D.人際關(guān)系
4.單項選擇題人際關(guān)系的形成與變化,取決于交往雙方()。
A.修養(yǎng)和處世方法
B.身份和地位
C.交往方式與方法
D.需要滿足的程度
5.單項選擇題狹義的教學環(huán)境是指()
A.教學的物理環(huán)境
B.教學的心理環(huán)境
C.教學的社會環(huán)境
D.教學的文化環(huán)境
最新試題
課堂里某些占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài),叫做(),它是教學過程的軟情境。
題型:填空題
以下屬于學生群體差異的是()。
題型:多項選擇題
最早研究群體動力的心理學家是()。
題型:填空題
群體成員中原已存在的傾向性,通過群體的作用而得到加強,使一種觀點或態(tài)度從原來的群體平均水平加強到具有支配性水平的現(xiàn)象稱()。
題型:填空題
在一個班級內(nèi)不同小組之間的競爭屬于()
題型:單項選擇題
影響個體從眾的因素主要有()。
題型:多項選擇題
人際交往過程必須以一定的符號系統(tǒng)為交往工具才有可能實現(xiàn),其主要交往工具是()。
題型:多項選擇題
影響著群體與成員個人行為發(fā)展變化的力量的總和就是()。
題型:填空題
在一個班級與小組內(nèi)部學生之間的相互競爭屬于()
題型:單項選擇題
請簡述課堂氣氛的三種類型?
題型:問答題