認(rèn)知方式分為（）。

試述元認(rèn)知的內(nèi)容及學(xué)生元認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)。

認(rèn)知策略主要包括精細(xì)加工策略、復(fù)述策略和（）。

人的學(xué)習(xí)（）是通過視覺進(jìn)行的。

在小學(xué)低年級識字教學(xué)中，有人按字音歸類識字，有人按偏旁歸類識字，這屬于（）。

學(xué)習(xí)一種新材料時運(yùn)用聯(lián)想，假意意義，對記憶還很有幫助，這種方法被稱為（）。

視覺聯(lián)想就是要通過（）來幫助人們對聯(lián)系的記憶。

學(xué)習(xí)中所列出的提綱要具有（）和（）。

元認(rèn)知體驗(yàn)包括知的體驗(yàn)，也包括不知的體驗(yàn)。

試述認(rèn)知策略？