A.自檢
B.互檢
C.班主任抽檢
D.班干部和班集體檢查
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.班主任的職責和任務(wù)
B.班主任的素質(zhì)
C.優(yōu)秀班主任的特點和條件
D.學(xué)生、家長、任課教師的反饋
E.班主任的興趣和愛好
A.說服教育法
B.榜樣示范法
C.活動教育法
D.情境陶冶法
E.實踐鍛煉法
A.班級管理法
B.自我管理法
C.思想教育法
D.行政管理法
E.制度管理法
A.民主集中制原則
B.彈性結(jié)構(gòu)原則
C.責權(quán)一致原則
D.民主與監(jiān)督原則
E.協(xié)調(diào)一致原則
A.擺正學(xué)生管理工作的位置
B.建立完善的學(xué)生管理體制
C.建立學(xué)生管理團隊
D.加強學(xué)生自我管理
E.建立學(xué)生自主管理機制
最新試題
學(xué)校與家庭聯(lián)系的形式包括()
教育政策的特點是()
班主任是班級的()、()和()。
班主任對學(xué)生進行精神關(guān)懷的基本內(nèi)容包括()
學(xué)生管理的特點有()和溝通性。
班級在長期的活動和交往中形成的共同心理傾向和精神風(fēng)貌叫()。
學(xué)校規(guī)章制度的作用包括()
班主任評價的作用有()
班主任應(yīng)具備的基本素質(zhì)有思想品德素質(zhì)、知識和能力素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、較高的綜合素質(zhì)。
班主任是班級建設(shè)的設(shè)計者,是班級組織的領(lǐng)導(dǎo)者,又是班級人際關(guān)系班主任是班級人際關(guān)系的()。