A.操作技能
B.技巧
C.操作能力
D.能力
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你可能感興趣的試題
A.講解
B.觀察
C.示范
D.練習(xí)
A.物質(zhì)性、協(xié)調(diào)性、簡縮性
B.適應(yīng)性、協(xié)調(diào)性、簡縮性
C.物質(zhì)性、外顯性、展開性
D.觀念性、協(xié)調(diào)性、適應(yīng)性
A.動作技能
B.智力技能
C.閱讀技能
D.思維技能
A.內(nèi)部言語
B.活動定向
C.有聲的外部言語
D.無聲的外部言語
A.頂峰現(xiàn)象
B.倒退現(xiàn)象
C.抑制現(xiàn)象
D.高原現(xiàn)象
最新試題
心理學(xué)家戴維斯在實(shí)驗(yàn)中,將被試者分兩組學(xué)習(xí)射箭。甲組受到詳細(xì)指導(dǎo)--演示如何站立.握弓.放箭;乙組自行嘗試,未受嚴(yán)格指導(dǎo)。經(jīng)18次練習(xí),甲組射中率為65%,乙組射中率為45%。這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在動作技能的學(xué)習(xí)過程中()因素很重要。
()是形成各種技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
動作技能的特點(diǎn)不包括()。
根據(jù)技能的性質(zhì)和表現(xiàn)方式,可將技能分為()和()。
與心智技能相比,操作技能的特點(diǎn)為()。
一般來說,不斷探索新技能的練習(xí)方法能度過練習(xí)高原期。
()是指通過練習(xí)而形成的,趨于完善化的、自動化的活動方式。
艾賓浩斯遺忘曲線顯示,遺忘是有規(guī)律的,其規(guī)律是()。
技能按其本身的性質(zhì)和特點(diǎn)可以分為()。
打籃球?qū)儆冢ǎ?/p>