A.激活的功能
B.指向的功能
C.調(diào)節(jié)與維持的功能
D.穩(wěn)定的功能
E.滿(mǎn)足的功能
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A.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)
B.從屬動(dòng)機(jī)
C.內(nèi)在動(dòng)機(jī)
D.意識(shí)動(dòng)機(jī)
E.外在動(dòng)機(jī)
A.認(rèn)知因素
B.人格因素
C.人際關(guān)系
D.學(xué)校因素
E.環(huán)境因素
A.工作動(dòng)機(jī)
B.交往動(dòng)機(jī)
C.成就動(dòng)機(jī)
D.成長(zhǎng)動(dòng)機(jī)
E.進(jìn)食動(dòng)機(jī)
A.有意識(shí)動(dòng)機(jī)
B.生理動(dòng)機(jī)
C.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)
D.從屬動(dòng)機(jī)
E.無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)
A.激活
B.指向
C.調(diào)節(jié)與維持
D.穩(wěn)定
E.滿(mǎn)足
最新試題
根據(jù)動(dòng)機(jī)的來(lái)源，可分為（）
期待包括（）期待和效能期待。
小軍為了得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)而努力學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（）。
依據(jù)動(dòng)機(jī)在行為中所起的作用不同，可將動(dòng)機(jī)劃分為（）
沒(méi)有意識(shí)到或沒(méi)有清楚意識(shí)到的動(dòng)機(jī)是（）
簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)的關(guān)系。
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效率之間是簡(jiǎn)單的直線(xiàn)關(guān)系。
（）是內(nèi)驅(qū)力的主要代表，認(rèn)為機(jī)體需要產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力激發(fā)有機(jī)體的行為。
依據(jù)需要的起源可將其劃分為（）與社會(huì)性需要。
學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可以劃分為（）兩個(gè)范疇。