多項選擇題某教師為了消除學生的自卑心理,在他們身心愉快的時候給他們制定了一個易于完成的目標,通過對他們獲得成功喜悅心情的系統(tǒng)強化,創(chuàng)設相應的教學情境,最終使學生建立自信。這種教學方法運用了()。
A.愉快教學法
B.情景教學法
C.嘗試教學法
D.成功教學法
E.程序教學法
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1.多項選擇題下列描述中,能體現(xiàn)循序漸進教學原則的有()。
A.學不躐等
B.學而時習之
C.不凌節(jié)而施
D.“流水之為物也,不盈科不行”
E.“相觀而善之”
2.多項選擇題以語言傳遞信息為主的教學方法主要包括()。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.讀書指導法
E.演示法
3.多項選擇題教學口語的構成要素主要有()。
A.語音和吐字
B.音量和響度
C.語速
D.語調(diào)和節(jié)奏
E.詞匯和語法
4.多項選擇題以直接感知為主的教學方法主要有()。
A.演示法
B.參觀法
C.練習法
D.討論法
E.發(fā)現(xiàn)法
5.多項選擇題根據(jù)教學口語的信息流向可以將教學口語分為()。
A.單向傳輸語言
B.雙向?qū)υ捳Z言
C.描述性語言
D.說明性語言
E.多向交流語言
最新試題
讀書指導法包括()
題型:多項選擇題
在中學數(shù)學、物理、化學、生物等理科課程中,經(jīng)常運用的教學方法主要有()
題型:多項選擇題
老話講:“不積跬步,無以至千里?!贝斯耪Z借鑒到教育上體現(xiàn)了教學應該遵循()。
題型:單項選擇題
以下觀點體現(xiàn)循序漸進的教學原則的是()
題型:多項選擇題
選擇和運用教學方法的基本依據(jù)有()。
題型:多項選擇題
某教師為了消除學生的自卑心理,在他們身心愉快的時候給他們制定了一個易于完成的目標,通過對他們獲得成功喜悅心情的系統(tǒng)強化,創(chuàng)設相應的教學情境,最終使學生建立自信。這種教學方法運用了()。
題型:多項選擇題
根據(jù)教學口語的信息流向可以將教學口語分為()。
題型:多項選擇題
低年級的李師經(jīng)常在課堂上用掛圖和多媒體去呈現(xiàn)教學內(nèi)容,這反映了教學中要遵守()。
題型:單項選擇題
根據(jù)課堂講授方式的不同,可以把它分為()
題型:多項選擇題
教學口語的構成要素主要有()。
題型:多項選擇題