單項選擇題實施中學德育的出發(fā)點是()。
A.德育內容
B.德育方法
C.德育目標
D.德育途徑
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題思想品德教育的實質是()。
A.將學生的道德認識轉化為道德行為
B.培養(yǎng)學生的道德情感
C.將一定社會的思想道德轉化為受教育者個體的思想品德
D.提高學生對客觀世界的認識
2.單項選擇題品德是個()。
A.自然現(xiàn)象
B.生物現(xiàn)象
C.個體現(xiàn)象
D.社會現(xiàn)象
3.單項選擇題下列哪一個判斷不正確()。
A.德育具有社會性
B.德育具有繼承性
C.德育具有歷史性
D.德育具有綜合性
4.單項選擇題德育的功能不包括()。
A.培養(yǎng)學生的品德
B.決定學校教育的性質
C.發(fā)展學生的體力,增強他們的體質
D.影響社會的穩(wěn)定和發(fā)展
5.單項選擇題“私德教育”的核心是()。
A.家庭美德教育
B.尊老愛幼教育
C.做人處事教育
D.交往禮儀教育
最新試題
德育是各個社會共有的社會教育現(xiàn)象,具有()特性。
題型:多項選擇題
教師就某一思想道德問題與學生進行交流,以便學生明白事理的方法叫()。
題型:填空題
德育過程從本質上說是個體社會化與()的統(tǒng)一過程。
題型:填空題
德育對智、體、美諸育的促進功能,就其共性來看主要有以下幾點()。
題型:多項選擇題
我國學校德育的內容主要有()。
題型:多項選擇題
德育對個體發(fā)展的功能有()。
題型:多項選擇題
結合實際談談德育過程中知情意行的相互影響。
題型:問答題
德育對個體發(fā)展的功能表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
初中階段德育目標包括()、()、()三個方面的基本要求。
題型:填空題
道德認知模式理論的代表人物有()。
題型:多項選擇題