單項選擇題《教學(xué)成果獎勵條例》屬于()
A.教育規(guī)章
B.教育法律
C.地方性教育法規(guī)
D.教育行政法規(guī)
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1.單項選擇題教育活動的出發(fā)點和歸宿點是()
A.教育內(nèi)容
B.教育質(zhì)量
C.教育目的
D.教育方針
2.單項選擇題學(xué)科教學(xué)目標(biāo)是指()
A.學(xué)科各章節(jié)教學(xué)目標(biāo)的總和
B.學(xué)科各知識點教學(xué)目標(biāo)的總和
C.學(xué)科課堂教學(xué)目標(biāo)的總和
D.學(xué)科教學(xué)的總目標(biāo)
3.單項選擇題教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用?()
A.導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用
B.激勵、評價和統(tǒng)一作用
C.導(dǎo)向、激勵和評價作用
D.宣傳、引導(dǎo)和激勵作用
4.單項選擇題社會學(xué)派教育目的論的代表人物是()。
A.盧梭
B.凱興斯坦納
C.涂爾干
5.單項選擇題“百年大計,教育為本”思想的提出是在黨的()。
A.十二大
B.十三大
C.十四大
D.十五大
最新試題
教育目的的類型包括()
題型:多項選擇題
個人本位教育目的論的產(chǎn)生與興起,從歷史背景看,主要與()有關(guān)。
題型:多項選擇題
教育目的的導(dǎo)向作用僅針對受教育者,對教育者不具有導(dǎo)向作用。
題型:判斷題
教育的目的可以分為教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)三個層次。
題型:判斷題
對學(xué)生進行教育的過程中教師應(yīng)該達到的三個目標(biāo)是()
題型:多項選擇題
教育目的的功能有()。
題型:多項選擇題
個人本位教育目的論的代表人物是()。
題型:多項選擇題
美國心理學(xué)家布魯姆將教育目標(biāo)分為()
題型:多項選擇題
教育目的的主要功能有()。
題型:多項選擇題
教科書的編寫應(yīng)遵循的原則之一是強調(diào)內(nèi)容的()
題型:填空題