單項選擇題教育目標(biāo)一般分為三大類,即包括認知領(lǐng)域、能力領(lǐng)域和()
A.情意領(lǐng)域
B.心理領(lǐng)域
C.審美領(lǐng)域
D.思想領(lǐng)域
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1.單項選擇題教育活動的出發(fā)點和歸宿是()
A.教師
B.教育目的
C.教育內(nèi)容
D.學(xué)生
2.單項選擇題()是教育的出發(fā)點和依據(jù),也是教育活動的最后歸宿。
A.教育目的
B.教育媒介
C.教育理論
D.教育方法
3.單項選擇題教育目的觀上,“個人本位論”的代表是()。
A.柏拉圖
B.梁啟超
C.孔子
D.盧梭
4.單項選擇題以下關(guān)于教育目的的論述,錯誤的選項是()。
A.教育目的是社會歷史性與時代性的動態(tài)綜合
B.教育目的就是各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)
C.教育目的受制于生產(chǎn)力的發(fā)展
D.教育目的體現(xiàn)了人們的教育理想
5.單項選擇題各層次的教育目的中,既由特定社會領(lǐng)域和特定社會層次的需要所決定,也因受教育者所處的學(xué)校級別而變化的是()。
A.教育目的
B.課程目標(biāo)
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.教育目標(biāo)
最新試題
教科書的編寫應(yīng)遵循的原則之一是強調(diào)內(nèi)容的()
題型:填空題
教育目的評價作用指的是()。
題型:多項選擇題
個人本位教育目的論的代表人物是()。
題型:多項選擇題
教育目的的主要功能有()。
題型:多項選擇題
義務(wù)性規(guī)則的表述詞是()
題型:多項選擇題
教育目的的功能有()。
題型:多項選擇題
教育目的的層次包括:()、()、()。
題型:填空題
教育目的的導(dǎo)向作用僅針對受教育者,對教育者不具有導(dǎo)向作用。
題型:判斷題
教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)具有本質(zhì)性的區(qū)別。
題型:判斷題
狹義的教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總的要求。
題型:判斷題